「プログラミング教育」、実はもう始まっています
「うちの子の学校でも、プログラミングの授業があるみたい」——そんな話を耳にしたことがある保護者の方も多いのではないでしょうか。実は2020年度から、小学校でのプログラミング教育はすでに必修化されています。とはいえ、「プログラミング」という教科が新しくできたわけではなく、算数や理科など既存の授業の中に、プログラミング的な考え方を取り入れる形で進められているのが特徴です。
何が、いつから必修になったの？
- 2020年度〜：小学校でプログラミング教育が必修化
- 2021年度〜：中学校の技術・家庭科でプログラミングの内容が強化
- 2022年度〜：高校で「情報I」が必修科目に。大学入学共通テストにも情報科目が追加
つまり今の子どもたちにとって、プログラミングは「一部の得意な子がやる特別なもの」ではなく、小学校から高校、そして大学入試まで続く「基礎的な学び」になっているということです。
目的は「プログラマーを育てること」ではない
ここで誤解されがちなのが、「プログラミング教育＝将来エンジニアになるための訓練」というイメージです。実際に文部科学省が重視しているのは、「プログラミング的思考」と呼ばれる考え方を育てることです。
プログラミング的思考とは、簡単に言うと「やりたいことを実現するために、どんな手順が必要かを順序立てて考え、うまくいかなければ手順を見直していく力」のことです。これはプログラミングに限らず、勉強や日常生活のあらゆる場面で役立つ、いわば「考える力の土台」といえます。
家庭でできることは？
「専門的な知識がないと教えられないのでは」と身構えてしまう保護者の方も多いのですが、実は難しいプログラミング言語を覚える必要はありません。今は「Scratch(スクラッチ)」のように、ブロックを組み合わせるだけでゲームやアニメーションが作れる、子ども向けの学習環境が広く使われています。まずはお子さんと一緒に、パズル感覚で触れてみるのがおすすめです。
まとめ
プログラミング教育は、2020年度の小学校必修化を皮切りに、中学・高校・大学入試へと続く「これからの子どもたちに欠かせない基礎学習」になっています。目的はプログラマー養成ではなく、筋道を立てて考える力を育てること。まずはご家庭で、気軽に触れることから始めてみてはいかがでしょうか。
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